Учебный план: 09.03.02, 2024, (4.0), Информационные системы и технологии

• Цели и задачи дисциплины

• Целью изучения дисциплины «Теория информационных процессов и систем» является – углубление общего информационного образования и информационной культуры студентов, ознакомление студентов в основными информационными процессами, обучение студентов основным принципам и методам построения информационных систем, используемых при создании, исследовании и эксплуатации систем различной природы: технических, социально-экономических и т.д.
  Задачами изучения дисциплины «Теория информационных процессов и систем» являются:
  •	формирование системного представления о концепциях принципах и методах построения информационных систем; 
  •	формирование системных знаний о закономерностях протекания процессов циркуляции и преобразования и хранения информации и функционирования информационных систем; 
  •	изучение принципов и методов создания, исследования и эксплуатации систем различной природы, в том числе информационных, технических, социально-экономических и экологических; 
  •	получение практических навыков создания и использования современных информационных систем для решения прикладных задач. 
  

• Краткое содержание дисциплины

• Дисциплина "Теория информационных процессов и систем" направлена на изучение теоретических фундаментальных основ по базовым информационным процессам и системам, стадий создания информационных систем, основ выбора исходных данных для проектирования, предпроектное обследование (инжиниринг объекта); системный анализ предметной области, существующих взаимосвязей. 
  Актуальность дисциплины "Теория информационных процессов и систем" обусловлена:
  - быстрой информатизацией всех процессов (политических, экономических, управленческих, социальных и др.)4
  - постоянным ростом требований к информационной компетентности современного специалиста;
  - резким увеличением объемов информации, которую должен проанализировать современный  руководитель и растущими требованиями к своевременности принтия управленческих решений, и как следствие внедрением информационных систем во все сферы бизнеса.
  

• Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
• ОПК-3 Способен решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности
• УК-1 Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач