Учебный план: 38.04.01, 2022, (2.5), Экономика

• Цели и задачи дисциплины

• Целями освоения дисциплины «Экономика строительства» являются:
  получение теоретических и практических знаний и умений в области функционирования предприятий (организаций), выбора организационно-правовой формы, анализа показателей деятельности предприятий.
  
  Задачами дисциплины являются: раскрыть механизм функционирования организаций
  (предприятий) в условиях рынка и конкуренции; показать выбор инструментов для
  реализации экономической стратегии и тактики предприятий; определять
  производственный потенциал, разрабатывать товарную, ресурсную, инвестиционную
  и ценовую политику предприятия; научить методике расчета основных технико-экономических показателей деятельности организаций (предприятий) и на основе этого оценивать и вырабатывать рекомендации по совершенствованию
  эффективности функционирования и развития предприятий

• Краткое содержание дисциплины

• В результате освоения дисциплины «Экономика строительства» студенты должны изучить следующие вопросы: объект, предмет, задачи курса; предприятие, как основное звено рыночной экономики; организационно-правовые формы предприятий; основные средства и нематериальные активы; оборотные средства предприятия; производственная мощность и производственная программа предприятия; персонал и производительность труда; оплата труда на предприятии, её основные формы и системы; затраты, расходы и себестоимость продукции; доходы, прибыль предприятия и рентабельность производства; ценообразование и ценовая политика предприятия; экономическая эффективность деятельности предприятия.

• Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
• ПК-1 Способен проводить стратегический анализ и разрабатывать стратегии деятельности строительной организации, отдельных подразделений и проектов; определять и анализировать ключевые показатели эффективности
• ПК-5 Способен организовывать планово-экономическую деятельность, оценивать сметную стоимость строительства объектов и работ
• УК-4 Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия