Учебный план: 09.04.02, 2022, (2.0), Информационные системы и технологии

• Цели и задачи дисциплины

• Цели: развитие профессионально-педагогического мышления магистров, формирование научно-педагогических знаний и умений, необходимых для преподавательской деятельности и для повышения общей профессиональной компетентности и педагогической культуры.
  Задачи:
  - сформировать знание о предмете, содержании, задачах, принципах, методах педагогики как науки; 
  - сформировать знания нормативно-правовой основы преподавательской деятельности в системе высшего образования; 
  - сформировать знания о современных методиках организации образовательного процесса; 
  - систематизировать коммуникативные умения и навыки взаимодействия с участниками с образовательного процесса;
  - сформировать механизмы применения знаний, умений при осуществлении педагогической деятельности; 
  - формирование навыков отбора и применения наиболее эффективных технологий и методик в образовательном процессе; 
  - формирование навыков проектирования образовательного процесса. 
  

• Краткое содержание дисциплины

• Предмет педагогики высшей школы. Пути развития системы высшего образования. Педагогическая деятельность. Особенности деятельности преподавателя вуза (функции, структура). 
  Дидактика высшей школы. Методы обучения и исследований. Технологии, используемые в образовательном процессе (модульного обучения, личностно-ориентированного обучения, контекстного обучения, компетентностного обучения, активного и интерактивного обучения, дистанционного и развивающего обучения, проектного обучения). 
  Основные формы обучения: лекция, практическое занятие, семинар. 
  Педагогические инновации. Педагогический мониторинг. 
  Воспитание и воспитательная функция преподавателя высшей школы. Процесс воспитания студентов. 
  Управление студенческой группой. Специфика и содержание педагогических коммуникаций.
  

• Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
• УК-3 Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели
• УК-4 Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия
• УК-5 Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия