Учебный план: 38.03.01, 2020, (4.0), Экономика

• Цели и задачи дисциплины

• Цель изучения дисциплины:
  формирование у будущих специалистов современных фундаментальных знаний в области теории финансов, их функций и роли в современной экономике на макро- и микроуровнях. 
  Задачи дисциплины:
  - теоретическое обоснование сущности и роли финансов в воспроизводственном процессе;
  - изучение состава и структуры финансовой системы в многообразии взаимоотношений её сфер и звеньев;
  - ознакомление студентов с финансовой системой РФ, финансовой политикой и государственным регулированием финансов;
  - рассмотрение особенностей функционирования государственных финансов в рыночной экономике;
  - изучение особенностей бюджетного устройства РФ в современных условиях;
  - рассмотрение структуры бюджета, доходов и расходов бюджета, специфики бюджетной классификации;
  - определение роли отдельных звеньев бюджетной системы: федерального бюджета, бюджетов субъектов Федерации, местных бюджетов, тенденций развития межбюджетных отношений;
  - изучение социально- экономической сущности внебюджетных фондов.
  

• Краткое содержание дисциплины

• Понятие и назначение финансов: сущность финансов, эволюция теоретических взглядов на сущность финансов, финансовые ресурсы, финансовый механизм.
  Финансовая система: методологические подходы, российский подход, западный подход, функциональный подход к финансовой системе.
  Структурные элементы финансовой системы: финансовые риски, финансовые посредники, финансовые инструменты.
  Финансовые институты государства. Бюджетная система государства. Бюджетный процесс в РФ. Местные финансы. Государственный кредит. Государственное страхование. Внебюджетные фонды.
  Финансы предприятий.

• Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
• ОК-3 способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности
• ПК-6 способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей