Учебный план: 09.03.02, 2020, (4.0), Информационные системы и технологии

• Цели и задачи дисциплины

• Цель:
  •	формирование у выпускников современного экономического мышления, знаний и навыков, определяющих их рациональное экономическое поведение в сфере профессиональной деятельности
  Задачи:
  •	изучение студентами базовых экономических понятий и закономерностей функционирования экономики на микро- и макроуровне;
  •	освоение принципов принятия экономических решений в условиях ограниченности ресурсов;
  •	овладение методами анализа экономических процессов;
  •	знакомство с целями, инструментами и противоречиями экономической политики правительства.
  

• Краткое содержание дисциплины

• Ограниченность экономических ресурсов и проблема выбора. Кривая производственных возможностей. Альтернативные издержки. Микроэкономика. Рыночный механизм: спрос и предложение. Эластичность спроса и предложения. Рыночное равновесие. Фирма в рыночной экономике. Издержки производства и прибыль. Рынки совершенной и несовершенной конкуренции.  «Провалы» рынка: внешние эффекты и общественные блага. 
  Макроэкономика. Особенности предмета и метода макроэкономического анализа. Экономический кругооборот.  Основные макроэкономические показатели. Макроэкономическая нестабильность: безработица, инфляция, экономические циклы. Модель совокупного спроса и совокупного предложения. Равновесие на товарном рынке: модель "доходы - расходы".  Государство в экономическом кругообороте. Бюджетно-налоговая (фискальная) политика. Деньги и денежный рынок. Денежно-кредитная политика. 

• Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
• ОПК-1 Способен применять естественнонаучные и общеинженерные знания, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в профессиональной деятельности
• УК-2 Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений